Римский епархиальный конгресс. Папа: подростковый возраст – не патология
19 июня Папа Франциск приветствовал участников Римского епархиального конгресса. В этом году он посвящен теме сопровождения родителей в воспитании детей-подростков. Обращаясь к священникам и пастырским работникам, Святейший Отец подчеркнул, что «сложный контекст итальянской столицы не позволяет сводить все к кратким обобщениям». К жизни семей и воспитанию подростков нельзя подходить легкомысленно. Обращаясь к семьям, Папа сказал: «Вы испытываете на себе всю напряженность этого большого города». Сюда относятся работа вдали от дома, нехватка времени и денег. Папа призвал молиться и размышлять «по-римски», со всей простотой и конкретностью, думая о том, как помочь друг другу и вырастить детей в этих условиях.
Рим подвержен риску утраты своих корней, констатировал Папа Франциск. Постепенно теряются семейные связи, разрушая жизненно важную социальную ткань, позволяющую чувствовать себя частью друг друга и участниками общего проекта, осознавать, что мы принадлежим друг другу — в самом благородном значении этого слова. В пастырской работе необходимо учитывать эту атмосферу «выкорчеванных корней», потому что постепенно она утверждается в наших взглядах и особенно в жизни наших детей. Мы живем в культуре, лишенной корней, а семья без корней не имеет истории и памяти. Папа отметил, что часто мы требуем от наших детей подготовки в некоторых важных областях, которые, на наш взгляд, незаменимы для их будущего, требуем, чтобы они как можно больше учились и достигали высоких результатов. Но, к сожалению, мы не придаем значения их приобщению к своей земле, к своим корням. Чтобы это стало возможным, нужно ценить представителей старшего поколения, бабушек и дедушек.
Папа подчеркнул, что подростковый возраст – это «драгоценное время» в жизни наших детей. Хотя оно и трудное, охарактеризовано изменениями и нестабильностью, несет в себе значительные риски, — тем не менее это период роста для самих детей и для их родителей. «Подростковый возраст – это не патология, — заметил Епископ Рима, — и не надо к нему относится как к патологии».
Каким бы тяжелым ни был период подросткового возраста для самого ребенка и для родителей, речь идет о подростке, у которого есть будущее и надежда. Папа выразил обеспокоенность современной тенденцией смотреть на подростка «с медицинской точки зрения», как будто подростковые проблемы можно «вылечить» или же контролировать процесс, «извлекая как можно больше пользы» из этого периода и наполняя время подростка таким количеством обязанностей, какого нет даже у руководителя предприятия.
Итак, еще раз повторил Папа, «подростковый возраст — не патология, с которой нужно бороться. Это часть нормального, естественного роста наших детей». Подростки хотят и стараются быть главными действующими лицами своей жизни, разными способами создавая «вихрь», заставляющий их чувствовать себя живыми. «Так давайте создадим его для них! – предложил Папа. – Давайте стимулировать то, что помогает им преобразить мечты в планы. Давайте предложим им широкие перспективы, большие задачи, и поможем достичь этих целей!». Воспитание требует предельного внимания, подчеркнул Папа. Нужно создавать пространства, в которых социальная раздробленность не является преобладающей схемой. Следует научить подростков «думать о том, что они чувствуют и делают, чувствовать то, о чем он думают и что делают, и делать то, что они думают и чувствуют. Динамика способностей должна служить личности и обществу. Это поможет нашим подросткам чувствовать себя активными деятелями своего роста и участниками строительства общества».
По мнению Папы, сегодня дети живут в атмосфере соперничества, но им не хватает встречи, возможности сопоставления себя с другими. В мире взрослых господствует модель успеха и «вечной юности». Рост, старение, созревание представлены как нечто негативное, как синоним фрустрации и переутомления, поэтому эти процессы маскируются и скрываются. Получается, что сама жизнь не имеет смысла. «Грустно наблюдать, — сказал Папа, — как некоторые хотят сделать ´подтяжку´ сердца, стереть ´морщины´ прошлых встреч, радостей и печалей».
Подростки живут также в атмосфере потребительства. В этих условиях «воспитание экономии было бы неоценимым богатством». Оно ведет к креативности, содействует воображению и способствует работе в группе и солидарности, подчеркнул Святейший Отец.
Источник: Радио Ватикана
